sábado, 17 de marzo de 2012

Novelas que se leyeron en 2011

EL HOMBRE NUMERADO - Marcelo Estefanell
MI PLANTA DE NARANJA LIMA - José Mauro de Vasconcellos
DESNUDA SOBRE EL HIELO - Gil Breuer
LOS CRÍMENES DEL PROFETA - Mehmet Murat Somer
EL ÚLTIMO ENCUENTRO - Sándor Márai
LA FORTUNA DEL CÓDIGO - Dan Brown
AMANECE - J. Feijóo
LA HIJA DE LA FORTUNA - Isabel Allende
NOSOTRAS QUE NOS QUEREMOS TANTO - Marcela Serrano
NO ROBARÁS LAS BOTAS DE LOS MUERTOS - Mario Delgado Aparaín
LA CIUDAD DE LAS BESTIAS - Isabel Allende
PRINCIPE Y MENDIGO - Mark Twain
MI PLANTA DE NARANJA LIMA, José Mauro de Vasconcellos
DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE - Susanna Tamaro
LA BORRA DEL CAFÉ, Mario Benedetti
EL HOMBRE QUE FUE JUEVES - G. K. Chesterton
MADAME BOVARY, Flaubert
LA CONJURA DE LOS NECIOS - John Kennedy Toole
EL VAMPIRO DE LOS OJOS ROJOS, Jean Ray
MEMORIA DE MIS PUTAS TRISTES, Gabriel García Márquez
CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA, Gabriel García Márquez
EL POZO, Juan Carlos Onetti
EXPRESO DE MEDIANOCHE, B. Hayes
LA CARTA ROBADA - Edgar Alan Poe
MI PLANTA DE NARANJA LIMA - José Mauro de Vascocellos
EL JUGUETE RABIOSO - Roberto Arlt
LA ELEGANCIA DEL ERIZO - Muriel Barberi
ARRÁNCAME LA VIDA - Ángeles Mastretta
EL AMIGO QUE NO ME SALVÓ LA VIDA - Hervé Guibert
LOS FUNERALES DE LA MAMÁ GRANDE - Gabriel García Márquez
DE AMOR Y DE SOMBRA - Isabel Allende
TODOS LOS NOMBRES - José Saramago
CLARA LA LOCA - Mercedes Vigil
EL PAÍS DE LAS MUJERES - Gioconda Belli
LA ÚLTIMA LECCIÓN - Randy Pausch
DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE - Susanna Jamaro
EL VIEJO Y EL MAR - Ernest Hemingway
“La sombra del viento”, Carlos Ruiz Zafón
ENSAYO SOBRE LA CEGUERA - José Saramago
CAPITANES DE LA ARENA, Jorge Amado
EL HOMBRE QUE CALCULABA,
SOLEDAD, Eduardo Acevedeo Díaz
“La vida en sordina”, David Lodge
“La sonrisa etrusca”, José Luis Sampedro
JUAN DE LOS DESAMPARADOS - Julio C. Da Rosa
LA CARTA ROBADA -
LA SOMBRA DEL VIENTO - Carlos Ruiz Zafón
“Un árbol crece en Brooklyn”, Betty Smith
EL ABISMO EN EL TIEMPO, H.P:Lovecraft
“La sudestada”, Andrea Blanqué
EL REINO DE ESTE MUNDO, Alejo Carpentier
CRONICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA o CIEN AÑOS DE SOLEDAD - Gabriel García Márquez
LA TREGUA - Mario Benedetti
IGUAL QUE UNA SOMBRA - O. Priego
LA INCREÍBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CÁNDIDA ERÉNDIDA Y ... Gabriel García Márquez
¿QUIÉN DE NOSOTROS? - Mario Benedetti
EL CARTERO DE NERUDA - Antonio Skármeta
HISTORIA DE MIS PUTAS TRISTES - Gabriel García Márquez
EL ARDOR DE LA SANGRE - Irène Némirovsky
LA HIJA DE LA FORTUNA - Isabel Allende
DE AMOR Y DE SOMBRA - Isabel Allende
VERÓNIKA DECIDE MORIR - Paulo Coelho
ARRÁNCAME LA VIDA - Ángeles Mastretta
El ardor de la sangre, Irene Nemirovsky
LA BORRA DEL CAFÉ - Mario Benedetti
DESDE MI CIELO - Alice Sebold
El lector, Bernhard Achlink
COMO AGUA PARA CHOCOLATE - Laura Esquivel
Purga, Sofi Oksanen
INCONCEBIBLE - Ben Elton
La cena, Herman Koch
El animal moribundo, Philip Rpth
LAS VÍRGENES DEL PARAÍSO - Bárbara Wood
La hermana, Sándor Márai
El último verano Miwok, Jordi Sierra i Fabra
La extraña desaparición de Esme lennox, Maggie O´Farrel
LA CHICA QUE AMABA A TOM GORDON - Stephen King
LA MUJER HABITADA - Gioconda Belli
LA TREGUA - Mario Benedetti
UN MUNDO FELIZ - Aldous Huxley
EL DIARIO DE ANA FRANK - Ana Frank
ARRÁNCAME LA VIDA - Ángeles Mastretta
MIS SOLES ESPLÉNDIDOS - Kahled Hosseini
COMER, REZAR, AMAR - Elizabeth Gilbert
EL DÍA QUE NIETZCHE LLORÓ -Irvin D. Yalom
MISS TACUAREMBÓ - Dani Umpi
La extraña, Sándor Márai
Yo, mi, me….contigo. David Safier
El viajero del siglo, Andrés Neuman
La travesía de Enrique, Sonia Nazario
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Talleres ORTOGRAFÍA 2012

Lunes de 20:15 a 21:45 Gabriela Fernández.

Miércoles de 17:00 a 18:30 Irene Salom.

Jueves de 9:00 a 10:30 Eduardo Dotti.

Viernes de 9:00 a 9:45 Rosa Chans.

Viernes de 9:45 a 11:15 Mónica Laviano.

Viernes de 18:30 a 20:00 Julia Abero.

Fecha de iniciación de los talleres: lunes 9 de abril.

Los talleres se realizarán durante cinco semanas corridas.

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Nuevo libro ORTOGRAFÍA RAE


Marid, 16 mar (EFE).- La Real Academia Española lanza el 20 de marzo la "Ortografía básica de la lengua española", más breve y manejable que la versión mayor y con redacción más sencilla, pero con las mismas normas, algunas tan polémicas como la supresión de la tilde en "guion" o la recomendación de llamar "ye" a la "i griega".

"La Ortografía básica va muy al grano, es fácil de consultar y de transportar", afirma en una entrevista con Efe el académico Salvador Gutiérrez, coordinador de la versión amplia que se publicó en diciembre de 2010, y de la nueva que aparece ahora, llamada a ser "la 'Ortografía' de todo el mundo que habla y escribe español"

El contenido normativo "es el mismo" que en la amplia, una obra panhispánica fruto de la colaboración entre las 22 Academias de la Lengua Española.

Publicada por Espasa, que en los próximos meses la distribuirá en los países hispanoamericanos, la "Ortografía básica" cuesta 18,15 dólares y tiene 228 páginas, frente a las 745 de su "hermana mayor". Contiene varios apéndices y un índice de materias que no figuraba en la versión de 2010.

"Es un libro de bolsillo, muy fácil de manejar y muy fácil de leer porque se han eliminado los razonamientos teóricos y las explicaciones enciclopédicas". Es una ortografía "muy cercana al usuario", asegura Gutiérrez, académico de la Lengua española y gran experto en estas materias.

"Tocar la ortografía es como tocar el alma", le decía a EFE el anterior director de la Real Academia Española y actual director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, cuando se aprobó la versión amplia y se produjo un revuelo enorme por algunos de los cambios que se proponían. Los mismos que ahora se incluyen en la básica.

Polémica causó -y sigue causando- la recomendación de suprimir la tilde del adverbio "solo" y de los pronombres demostrativos, incluso en casos de posible ambigüedad ("voy solo al cine" o "llega esta tarde").

Con la nueva Ortografía es obligatorio no poner tilde en monosílabos con diptongo ortográfico del tipo de guion, truhan, Sion, aunque algunos hablantes pronuncien esas palabras con hiato.

Revuelo inmenso produjo también la pretensión de las Academias de unificar las distintas denominaciones que reciben en cada país las letras del alfabeto.

Al final la sangre no llegó al río y se recomienda decir "be", "uve", "uve doble" y "ye", pero se deja libertad para llamarlas, allí donde sea costumbre, "be larga" o "be grande"; "ve corta" o "ve baja"; "ve doble", "doble ve" o "doble uve", e "i griega". A la "i" también es correcto llamarla "i latina".

La "ch" y la "ll" dejan definitivamente de ser letras del alfabeto y se quedan en dígrafos, algo que no causó polémica porque en la edición de 2001 del Diccionario ya no figuraban como letras independientes.

El prefijo "ex-" debe escribirse unido a la base léxica si afecta a una sola palabra: exmarido, exministro, expresidente, pero se dirá "ex capitán general".

La Ortografía establece que la escritura con "q" de algunas palabras (Iraq, Qatar, quásar, quórum) representa "una incongruencia con las reglas". Para evitarla han decidido escribirlas con "c" o con "k", según los casos: Irak, Catar, cuásar cuórum.

Esta obra de referencia no se olvida de las nuevas tecnologías y se muestra consciente de que "la rapidez y la economía suelen ser factores determinantes" en los correos electrónicos, foros, chats, y mensajes de móvil.

Por eso, se considera admisible que se prescinda de las mayúsculas en los mensajes de móvil y en los chats, pero no en las comunicaciones electrónicas, en las que se deben "aplicar con rigor las normas ortográficas".

Los hispanohablantes se han tenido que olvidar también de escribir con mayúscula inicial los sustantivos que designan títulos nobiliarios, dignidades y cargos (ya sean civiles, militares, religiosos, públicos o privados), y deberán poner "majestad", "rey", "reina" o el "papa".

En cuanto a Dios, depende. Se escribirá con mayúscula cuando se aluda al ser supremo de una religión monoteísta ("Dios envió a su hijo para salvarnos"), pero con minúscula cuando se refiera al ser supremo de modo genérico o a divinidades de religiones politeístas ("Jehová es el nombre hebreo del dios de judíos y cristianos").

Y se escribirá "Se cree Dios", pero "se cree un dios".

Ana Mendoza

Libro de "Ortografía básica de la lengua española" que la Real Academia Española lanza el 20 de marzo. Este libro de bolsillo es más breve y manejable que la versión mayor y con una redacción más sencilla, pero con las mismas normas, algunas tan polémicas como la supresión de la tilde en "guion" o la recomendación de llamar "ye" a la "i griega". EFE

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lunes, 12 de marzo de 2012

Lengua I. 2012. Consideraciones generales.

Curso de LENGUA I Profesora Julia Abero. 2012.

Contenidos del PROGRAMA.

Lingüística: Lenguaje, Lengua y habla, Signo lingüístico, Doble articulación del lenguaje.

Pragmática: Proceso de comunicación, Competencias comunicativas. Texto. Operaciones cohesivas. Variedades lingüísticas.

Gramática: Morfología (Clases de palabras. Morfemas. Estudio del género. Estudio del número. Formación de palabras. Relaciones asociativas); Sintaxis (Relaciones sintagmáticas. Enunciados, oraciones. Relaciones entre oraciones. Verbo y sus adjuntos); Ortografía, Lexicografía, Semántica.

Literatura y Estilística: lectura de una novela completa y ficha de la obra.

Bibliografía imprescindible:

Nueva Gramática de la Lengua Española. MANUAL. RAE © 2010.

Ortografía de la Lengua Española. RAE © 2010.

Un DICCIONARIO de la Lengua Española.

Un DICCIONARIO de Conjugación.

DICCIONARIO Panhispánico de Dudas. (DPD)

Bibliografía a estudiar:

De Saussure, Ferdinand; Curso de Lingüística general, Losada, 1945. Introducción: Capítulos I, II, III, IV; Primera parte: Capítulos I, II; Segunda parte, Capítulo V.

Sapir, Edward; El lenguaje, FCE, 1921. Introducción: Definición de Lenguaje.

Martinet, André; Elementos de Lingüística general, Gredos, 1965. Capítulo I.

Gutiérrez Ordóñez, Salvador; De pragmática y semántica; Arco/libros, 2002. Capítulos I, II, III, IV.

Escandell, María Victoria; Introducción a la pragmática; Ariel Lingüística, 1996. Capítulos I, II.

Sobre la Evaluación.

El curso puede promoverse o rendir examen.

Para PROMOVER (EXONERAR) se deben realizar las dos pruebas parciales, y obtener un promedio, (sumados los resultados y divididos entre 2), de calificación de nueve (9)

Se puede dar EXAMEN en carácter libre o reglamentado. Para obtener el carácter de estudiante “reglamentado” se debe concurrir al 80% de las horas-clase dictadas por el Docente de la Asignatura. El estudiante es el responsable de firmar su concurrencia a clase. Se puede rendir el examen Libre: sin haber concurrido nunca a clase, o si se sobrepasó el límite de inasistencias.

CALIFICACIONES.

12 –STE

11 – SMB

10 – MBS

9 - MB

8 – MBB

7 – BMB

6 – B

5 – BR

4 – RB

3 – R

2 – RD

1 – DR

0 - D

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martes, 21 de febrero de 2012

Marcadores textuales.

Marcadores textuales.

Organizar adecuadamente las ideas en un texto es fundamental para que el propósito del autor se evidencie.
Se llaman “marcadores textuales” a las expresiones que sirven para ordenar la estructura del texto y para establecer las relaciones que se dan entre las ideas.
Para ordenar las ideas en el texto.

Anunciar un tema nuevo o una nueva etapa:
Con respecto a, por lo que se refiere a, en relación con, en cuanto a.

Ordenar los temas:
En primer lugar, en segundo lugar (…), en último lugar, primero, antes que nada, para empezar, para terminar, por último.

Distinguir:
Por un lado, por otro, por una parte, por otra, ahora bien, no obstante, sin embargo, por lo contrario, en cambio.

Continuar sobre el mismo tema:
Además, luego, después, a continuación, en este sentido.

Insistir, aclarar, puntualizar:
Es decir, hay que hacer notar, en otras palabras, lo más importante, esto es, dicho de otra manera, hay que destacar.

Dar ejemplos:
Por ejemplo, en particular, en el caso de, al respecto.

Resumir, concluir, sintetizar:
En resumen, resumiendo, en síntesis, sintetizando, en conclusión, para concluir, finalmente, así pues, en definitiva, por lo tanto, por todo esto, por lo visto.


Para indicar el tipo de relación entre las ideas.

Relaciones de tiempo:
Antes, ahora, anteriormente, poco antes, al mismo tiempo, simultáneamente, después.

Relaciones de espacio:
Arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo.

Relaciones de causa:
Porque, visto que, a causa de, con motivo de, puesto que, ya que, gracias a, gracias que, por culpa de, pues, como, a fuerza de, dado que, considerando que, teniendo en cuenta que.

Relaciones de consecuencia:
En consecuencia, por lo tano, así que, por consiguiente, por lo cual, por esto.

Relaciones de condición:
Si, a condición de, en caso de, siempre que, siempre y cuando.

Relaciones de finalidad:
Para, a fin de, con el fin de, con el objetivo de.

Relaciones de oposición:
En cambio, antes bien, no obstante, sin embargo, de todas maneras, por el contrario.

Para indicar objeciones y concesiones:
Aunque, si bien.

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viernes, 17 de febrero de 2012

Mensaje... desde África!

Maestro: Habla con los niños y no simplemente a los niños. Escucha lo que tienen que decir. Respeta su derecho a ser escuchados. Haz para ellos un espacio de justicia en nuestro pueblo mundial. Ayúdalos a ser ellos mismos en nuestra gran familia. Y por encime de todo, deja que te enseñen lo que quizás ya haz olvidado: la comprensión, la tolerancia, la amistad, la paz, la fraternidad y, ante todo, el amor. Kenneth Kaunda (Profesor, Presidente de Zambia).
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miércoles, 15 de febrero de 2012

Curso para docentes de Inglés Primaria

A.N.E.P.
CONSEJO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN
INSTITUTOS NORMALES DE MONTEVIDEO
CURSO DE CERTIFICACIÓN PARA DOCENTES DE INGLÉS EN PRIMARIA
Los Institutos Normales de Montevideo llaman a inscripciones para el
curso de “Certificación en enseñanza de inglés para Educación Inicial y
Primaria”.
MODALIDAD A – Duración 1 año.
REQUISITOS:
-Poseer Título de Maestro o Profesor expedido por la ANEP
-Estudiantes de Magisterio o Profesorado de Inglés (cursando 4º año).
MODALIDAD B – Duración 2 años
REQUISITOS:
-Experiencia de enseñanza del idioma inglés en cualquier subsistema de la
ANEP y que no sean titulados.
-Nivel B2 de Inglés del Marco Europeo – emitido con una antigüedad no mayor
a 5 años o rendir prueba de admisión.
INSCRIPCIONES: Del 13 al 24 de febrero, de 16 a 21 horas, en 18 de Julio
2128. Por más información: www.dfpd.edu.uy/iinn/index.html o al teléfono
2408 3827
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